El rol clave de la Unidad de Innovación Curricular en el rediseño de las ingenierías
La UIC analiza el actual estado de los ciclos formativos de las ingenierías civiles.
Centro de Enseñanza y Aprendizaje presenta proyecto de Redacción de Casos
A través del análisis y solución de situaciones reales, se busca involucrar a los estudiantes de forma más directa en sus procesos de aprendizaje.
Diversas instancias formativas ofrece la UMD para el perfeccionamiento docente en la UTEM
Una variada gama de opciones que brinda la UMD para asegurar en 2021 la formación permanente de las y los docentes.
Centro de Enseñanza y Aprendizaje: Prestaciones académicas para apoyar la progresión estudiantil
“Modernizamos procesos, incorporamos plataformas y aplicamos mejoras a nuestras prestaciones en base a la experiencia de educación en línea 2020″, comentó el Jefe del CEA, Álvaro Rojas Zamorano
VRAC pone a disposición de docentes informes con evidencias pedagógicas, diseñados en base a la caracterización académica 2020
Con el propósito de nutrir el proceso de enseñanza-aprendizaje y compartirlo con los y las estudiantes como un pertinente material de consultas o estudio.
Numerosos desafíos enfrenta la Dirección de Aseguramiento de la Calidad de Pre y Postgrado para avanzar hacia una cultura de excelencia
Socializar y validar con las unidades académicas el Sistema de Aseguramiento de la Calidad.
Exitoso desarrollo de 4° Escuela de Tutores del PAE y PACE en modalidad virtual
Con la presencia de unos/as 130 participantes a través de la plataforma Zoom, el PAE y el PACE, finalizaron la 4° Escuela de Tutores/as DDE 2021.
Hitos en la labor de Sibutem: nuevas obras de infraestructura y mayor acceso a bibliografía electrónica
SIBUTEM ha desarrollado una intensa labor para hacer cada día más accesibles los recursos de información a la comunidad universitaria.
PACE UTEM continúa con su valioso apoyo a estudiantes de primer año
El PACE UTEM ha permitido el ingreso y también la permanencia en nuestra Universidad de cientos de alumnos/as.
Utemvirtual centra foco en integración de TIC y bimodalidad en la docencia
La DTEAC encara el presente año académico con el foco en tres líneas de trabajo, claves para que la UTEM avance en la bimodalidad en la docencia.
