Dinámico trabajo A+S desarrollan estudiantes de Ingeniería Civil Industrial UTEM
Jóvenes trabajan durante el primer semestre Gendarmería, Fundación Apanines y seis pequeños proyectos.
Programa PACE UTEM da la bienvenida a nuevas y nuevos estudiantes
El evento no sólo marca el cierre de la semana de bienvenida para estudiantes PACE, sino también el inicio de una red de apoyo universitario.
PACE UTEM: Comienzan las tareas 2024 del Área de Preparación en Educación Media
Con la educación superior en el horizonte, esta instancia se relaciona con diversos profesionales de establecimientos educacionales. Se trata de un trabajo fuertemente valorado en los colegios. Reuniéndose con orientadores,
Escuela de Tutoras/es 2024: Así se preparó una nueva generación de voluntarias/os
“La Escuela de Tutoras/es 2024”, que une a profesionales y estudiantes bajo el objetivo de entregar acompañamiento al nuevo estudiantado.
Exitosa Escuela de Verano PACE UTEM 2024
El Programa PACE UTEM, organizó la Escuela de Verano 2024, con el objetivo de apoyar a las y los estudiantes PACE en el comienzo de su formación profesional.
CANVAS-UTEM: una gran oportunidad para el desarrollo académico institucional
En esta nota te contamos el balance realizado de su utilización, las mejoras, actualizaciones y desafíos que tiene la universidad con esta plataforma.
Universidades estatales y CNA analizan estándares de calidad para Vinculación con el Medio
El presidente de la CNA explicó que para la entidad más que “impacto” se habla de “contribución” de las universidades en sus proyectos de extensión.
UTEM desarrolla positiva jornada de metodología A+S
Con el objetivo de reconocer a las y los docentes que implementaron la dinámica de A+S en el 2023.
Proyecto de título FING UTEM impulsa la realidad virtual como método de enseñanza para ciencias e ingeniería
La iniciativa, que se inspira en un proyecto que ya se lleva a cabo en nuestra universidad, cuenta con el apoyo de la Dirección de Tecnología Educativa y Aprendizaje Continuo.
Segundo Seminario de Innovación Pedagógica e Investigación Formativa en la UTEM
Entre las conclusiones de la actividad, destaca el convencimiento de fortalecer la capacitación, reflexión y comunicación de la dinámica de enseñanza, potenciando siempre los requerimientos de la comunidad estudiantil.
