PACE realiza salida pedagógica patrimonial a Valparaíso con estudiantes UTEM
El PACE organiza salida pedagógica patrimonial a Valparaíso, con estudiantes de distintas carreras.
Noticias
UTEM desarrolla proyecto A+S para fundación de cuidado infantil en Melipilla
En el contexto de un acuerdo entre la UTEM y la Delegación Presidencial Provincial recibe terreno en comodato.
Estudiantes de liceos PACE UTEM asisten a obra de teatro en Santiago
La puesta en escena estuvo a cargo de la compañía artística de la universidad e incluyó un activo conversatorio.
PACE UTEM orienta sobre proceso de postulación a futuras/os estudiantes universitarias/os
El PACE UTEM se ha reunido con estudiantes en diferentes colegios del país.
PACE UTEM participa con dos jornadas de exploración vocacional en Feria #VenaElegir2022
El PACE UTEM participa junto a otras instituciones en la actividad que reúne a estudiantes de Tercero y Cuatro Medio.
Álvaro Rojas Zamorano, jefe del CEA UTEM: “La metodología STEM nos permite aterrizar en el aula los sellos de la universidad”
Tras el desarrollo de los premios STEM 2022, académico analiza las proyecciones de esta experiencia.
Estudiantes de liceos PACE UTEM conocen de cerca las carreras de la Facultad de Administración y Economía
Estudiantes del Liceo Manuel Montt y el Liceo Comercial B-72, visitaron la Casa Central de la UTEM para descubrir los aspectos diferenciadores de las siete carreras de la FAE.
DDE desarrolla operativo oftalmológico para los estudiantes en la UTEM
El operativo consiste en una atención médica ocular brindada por Ópticas Mis lentes, quienes con el uso de diferentes herramientas y tecnologías, diagnostican el estado de la visión de las
CEA realiza positivo balance de los Talleres de Habilidades Académicas en el primer semestre
El CEA finalizó un nuevo semestre de acompañamiento a la comunidad estudiantil UTEM.
CEA UTEM reconoció la labor de las y los tutores académicos del primer semestre 2022
Durante esta temporada se trabajó con 26 carreras, 75 asignaturas y 58 tutores, periodo en el que participó el 10% de las y los estudiantes de la universidad.