Semana de la Innovación Pedagógica UTEM: Perspectivas en torno al Aprendizaje en Línea
La VRAC tiene el agrado de invitar a usted a la Semana de la innovación pedagógica UTEM: Perspectivas en torno al aprendizaje en línea.
VRAC
Vicerrectoría Académica realizará la Semana de la Innovación Pedagógica UTEM
El evento, dirigido a docentes y profesionales de educación superior, reunirá a expositores-as nacionales e internacionales.
Instructivo para la docencia en el segundo semestre 2020 en la UTEM
Para el adecuado desarrollo del segundo semestre académico en la UTEM, la VRAC envió al Consejo Académico el Instructivo Docencia Segundo Semestre 2020.
Vicerrectoría Académica en acompañamiento y capacitación continua con docentes
Con la participación de más de 130 docentes finalizó la primera etapa de capacitación en herramientas para el apoyo en los procesos de evaluación durante el mes de julio.
DESPE presenta resultados del proceso de nivelación y ejercitación académica
El DESPE, presentó los resultados de la primera etapa del proceso de nivelación y ejercitación académica 2020 para estudiantes de primer año.
Decanos y directivos analizan avances en inserción de TIC en la academia
Se presentó el trabajo realizado durante este semestre para poder enfrentar de mejor forma posible el proceso docente ante las condiciones impuestas por la pandemia.
El rol clave de la DAC en apoyo a los procesos de acreditación de programas de postgrado
La DAC, juega un rol fundamental en apoyo a los proceso de autoevaluación y acreditación de programas de postgrado.
VRAC e Ingeniería 2030 abordan visión institucional sobre las y los ingenieros del nuevo milenio
La Vicerrectoría Académica (VRAC) y el Proyecto Ingeniería 2030 de la UTEM realizaron dos talleres de socialización previo al desarrollo de la innovación curricular para las ingenierías del nuevo milenio
Vicerrectoría Académica fortalece Procesos de Nivelación en la UTEM
La VRAC ha debido ajustar sus procesos y definir también nuevos marcos de desarrollo.
En marcha en la UTEM proyecto orientado a fortalecer la articulación entre la docencia de pregrado-postgrado-investigación científica
La UTEM concursó con dicho proyecto en el Marco de la Convocatoria para Convenios de Desempeño en Apoyo a la Innovación en Educación Superior 2019.
