III seminario de Tecnologías y Metodologías Innovadoras aplicadas a la enseñanza del Diseño: Desafío al ingenio

Autor: VRAC|
Fueron ocho horas de análisis, revisiones y presentaciones relativas a las metodologías de la enseñanza del diseño en Chile, como también, de las tecnologías innovadoras necesarias de implementar.

Con la participación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, además de las universidades Católica de Temuco, de Talca, del Bío Bío,(sedes de Concepción y Chillán) de La Serena, de Antofagasta y la Utem, se realizó el pasado viernes 27 de septiembre el “III Seminario de Tecnologías y Metodologías Innovadoras Aplicadas a la enseñanza del Diseño”, el que inauguró la Vicerrectora Académica Sra. Marisol Durán Santis, junto al Decano de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Dr. Tomás Cárdenas Fincheira y la Directora de la Escuela de Diseño, Dra. Pilar del Real Westphal.

“Conjuntamente con darles la más grata de las bienvenida a quienes hoy nos visitan, deseo expresarles nuestro reconocimiento a los aportes que surgirán tras este seminario que los reúne en pos de algo tan relevante y vigente como son las Metodologías Innovadoras aplicadas al Diseño. Estoy convencida que será una gran jornada, tan exitosa como las anteriores y con resultados igualmente beneficiosos para nuestros futuros titulados”, expresó la Vicerrectora Académica de la Utem.

Fueron ocho horas de análisis, revisiones y presentaciones relativas a las metodologías de la enseñanza del diseño en Chile, como también, de las tecnologías innovadoras necesarias de implementar. Así, el Dr. Gabriel Hernández Martrou, Director del departamento de Diseño de la Universidad del Bío Bío presentó la exposición “Modelo de Evaluación de Diseño Industrial”, que con sentido práctico y utilitario compartió un proceso calificativo que aplica con éxito en su casa de estudios.

Luego vinieron temáticas tan relevantes como “La práctica reflexiva como una herramienta de cambio en la docencia universitaria”, “Proyecto para el desarrollo de habilidades de investigación”, “Articulando la formación del diseñador por medio de una línea académica basada en emprendimientos/negocios” o la “Metodología UX: creando experiencias desde el diseño”, entre otras temáticas significativas.

Para el Decano de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Dr. Tomás Cárdenas Fincheira, este seminario sólo es posible de realizar por el entusiasmo que demuestran los miembros de la Red de Escuelas de Diseño del CRUCH, lo que se refleja en el trabajo entregado por cada delegación, que compartieron lo mejor de sus conocimientos y tecnologías, lo cual permitirá un mejoramiento sustancial en la enseñanza de la disciplina.

“Incluso, nos dejamos como tarea para el próximo año, evidenciar cada una de las acciones que como Escuelas pertenecientes al Consejo de Rectores, estamos empeñados en implementar a fin de alcanzar las mejores estrategias de formación universitaria”, especificó la autoridad.

Para la Directora de la Escuela de Diseño de la UTEM, Pilar del Real Westphal, el seminario no sólo cumplió con los objetivos propuestos. “Lo relevante fue dialogar, actualizar y conocer metodologías ingeniosas e innovadoras para nuestra disciplina, que evoluciona tan rápidamente que es imprescindible actualizarse permanentemente”, recalcó.

 

 

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