Con el objetivo de compartir los resultados de los proyectos de innovación e investigación formativa que ha desarrollado la UTEM, y buscando potenciar el desarrollo de competencias innovativas y de indagación crítica en el cuerpo docente, este seminario busca entregar herramientas para desarrollar la enseñanza, y a su vez mejorar el aprendizaje en la UTEM. En esta segunda versión, se presentará la vicepresidenta de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Érika Castillo quien compartirá los desafíos que tendrá la UTEM en el proceso de acreditación que se avecina. Asimismo, se compartirán los resultados del proceso de instalación de dispositivos que generen comunidades académicas en torno a la innovación e investigación pedagógica en la institución.

A través de este seminario, se busca inspirar al cuerpo docente para que integren la investigación pedagógica en sus prácticas cotidianas, incentivando la búsqueda de soluciones basadas en evidencia para los desafíos educativos y la mejora continua de sus métodos de enseñanza, fomentando la reflexión crítica sobre las prácticas pedagógicas existentes, analizando sus enfoques de enseñanza para promover un aprendizaje más profundo y significativo.

Lo anterior, mediante la colaboración y el intercambio de experiencias entre docentes de diversas disciplinas e instituciones, creando una red de apoyo que permita compartir buenas prácticas y enriquecer la enseñanza a través del diálogo interdisciplinario.

La jornada se llevará a cabo los días 20 y 21 de diciembre de 08:30 a 13:00 hrs en el auditorio René Zorrilla ubicado en calle Dieciocho 390 y contará con constancia de participación.

Fuente: Noticias UTEM