El Diploma, que comenzó el 5 de julio último y concluirá el 4 de enero de 2020, aporta estrategias didácticas, metodológicas y contenidos fundamentales que son de aplicación en el aula según las circunstancias de cada caso, para favorecer el aprendizaje de las/los estudiantes.

De acuerdo con la Coordinadora del Diploma,  la Mg. María Alejandra Gallegos, en el Diploma participan 39 docentes y profesionales de la UTEM que realizan labores formativas con estudiantes, quienes han encontrado en esta oportunidad “un espacio para la reflexión en torno a su propia práctica, generando nuevas ideas para sus clases”.

La profesional destaca el ambiente de análisis colectivo y de debate que se ha generado desde el inicio del Diploma, el cual considera enriquecedor para todos los participantes.

“En este compartir es donde se aprende de lo que han vivido otros docentes y permite entregar diversas visiones”, comentó Gallegos, tras destacar el elevado índice de asistencia de que disfruta el Diploma, de alrededor del 95 por ciento.

Los cursos que toman los docentes son: Metodologías de aprendizaje activo, con la relatora Mg. María Alejandra Gallegos;  Evaluación de aprendizajes en Educación Superior, con la Dra. Elizabeth Acosta; TIC’S,  a cargo del Director de Tecnologías Educativas y Aprendizaje Continuo, el Mg. Miguel Sanhueza y de su equipo de Utemvirtual; Planificación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con el relator Mg. Alex Durán, y Coaching para el Aprendizaje en Educación Superior, a cargo de Mg. Enrique Jacome.

Cada módulo cuenta con 30 horas cronológicas, para totalizar 150 horas al final del Diploma.  Las clases se desarrollan los viernes de 17:30 a 21:30 horas, y los sábados de 09:00 a 13:00 horas.

El actual Diploma en modalidad presencial tiene un marcado sentido práctico, una orientación profesional y busca entregar a las y los docentes las herramientas pedagógicas necesarias para el ejercicio de una docencia comprometida con el aprendizaje de las y los estudiantes. La principal novedad de esta versión está en la evaluación, ya que cada módulo es parte de un engranaje de la innovación que cada docente realizará en una de sus asignaturas, para lo cual tendrán el acompañamiento de profesionales de la UMD y CEA durante el primer semestre de 2020.  De la edición 2018 del Diploma egresaron 15 docentes.